Hyppäsin virallisesti opettajan saappaisiin tänä keväänä ja edessä oli suuniteltavana kolme matematiikan kurssia, joista yksi oli lyhyen matematiikan viimeinen kurssi. Tiesin, että opiskelijat olivat suorittaneet lukiota läpi opettajajohtoisessa (luennoivassa) opetuksessa. Päätin, että tällä viimeisellä matematiikan kurssilla luennoinnista luovutaan ja suunnittelun kärjeksi otin ajatuksen yhteisöllisestä luokasta. Lisäksi siirtäisin oppimisen omistajuutta vahvasti oppilaiden suuntaan. Näillä saappailla ei ollut siis tarkoitus tepastella sitä niin paljon kuljettua polkua, vaan hypätä siitä hieman sivuun.

Lue koko kirjoitus…